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E-Learning und neue pädagogische Konzepte für eine begrenzte Universität

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Ein einziger königlicher Erlass hat die digitale Universität endlich zur zwingenden Realität werden lassen. Obwohl die Reaktion des Lehrpersonals auf diesen Übergang bewundernswert war und die Lehre vom ersten Tag an durch das Netzwerk entwickelt wird, wird diese Sitzung einige grundlegende Schlüssel zum E-Learning überprüfen und die Beiträge der "aufkommenden Pädagogiken" für diese Zeiten der Enge untersuchen.

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