Was definiert #YoSigoUGR?

Kurse mit übergreifenden Themen. Unsere Kurse konzentrieren sich auf Querschnittsthemen, die alle wissenschaftlichen und akademischen Gemeinschaften betreffen, wobei wir uns vor allem auf Fragen im Zusammenhang mit der Veröffentlichung, der Kommunikation, der Bewertung wissenschaftlicher Ergebnisse und der Lehrmethoden spezialisieren, immer aus einer angewandten und praktischen Perspektive. Wir bieten auch Kurse über Arbeitsorganisation, Entwicklung von F&E-Projekten, wissenschaftliche Karrieren, Forschungsmethoden, E-Learning und vieles mehr an.

Bildung und offene Wissenschaft. Alle #YoSigoUGR-Kurse werden über Google Meet aufgezeichnet und anschließend von Google Meet aufgezeichnet. werden auf YouTube hochgeladen und werden in diese Plattform aufgenommen, um alle erstellten Materialien zu zentralisieren. Die Kurse werden unter Verwendung von Creative-Commons-Lizenzen offen für die gesamte Gemeinschaft aufgezeichnet und tragen somit zu einem Modell der Bildung und offenen Wissenschaft bei, das der heutigen Zeit und einer öffentlichen Universität entspricht.

Dynamische Gemeinschaft von unten nach oben. Wir legen Wert auf den Aufbau einer Gemeinschaft durch eine partizipatorische Dynamik, die sowohl die Schüler als auch die Lehrer dazu ermutigt, sowohl als Bedarfsermittler als auch als Lehrer aufzutreten und das Beste aus ihren Erfahrungen und ihrem Wissen in die Gruppe einzubringen. Es ist also eine Gemeinschaft Peer-to-Peer Sie können unsere Gemeinschaft kennenlernen, mit ihr interagieren und sich an ihr beteiligen unter Telegramm wo wir Zweifel und Fragen beantworten, Informationen verbreiten und so weiter. 

Globale LerngemeinschaftEin weiteres Merkmal von #YoSigoUGR ist die Tatsache, dass die Teilnahme an seiner Gemeinschaft und die Teilnahme an oder das Unterrichten von Kursen nicht auf Studenten und Forscher der Universität Granada beschränkt ist. Alle Studenten und Professoren aller europäischen und lateinamerikanischen Universitäten können sich frei beteiligen. Wir sind auch offen für andere Berufsgruppen.

Der Ursprung der Plattform

Das Projekt #yosigopublicando (derzeit #YoSigoUGR ) wurde als Reaktion auf die Situation der Enge geboren, in die wir im März 2020 aufgrund der COVID19-Pandemie gezwungen waren. Damals bestand das Ziel darin, die Kurse der Forschungsförderungsplan des Prorektorat für Forschung und Transferdie seinerzeit von Daniel Torres-Salinas wer die Initiative leiten würde. Daher zielten diese virtuellen Kurse darauf ab, zwei Gemeinschaften mit gemeinsamen, aber unterschiedlichen Interessen zu bedienen: Forscher mit etablierteren Karrieren und Postgraduierte, die sich in der Anfangsphase ihrer Forschungs- oder Berufslaufbahn befinden.

Eines der bemerkenswertesten Merkmale unserer Gemeinschaft war die schnelle Reaktion auf die COVID-Krise19 , denn wir starteten den ersten Kurs am 24. März, weniger als zwei Wochen nach der unerwarteten Einschließung. #yosigopublicando für das akademische Jahr 2020/2021 im gleichen Format und mit der gleichen Struktur fortgesetzt. Dank der institutionellen und unmissverständlichen Unterstützung der Prorektorat für Forschung und Transfersowie die Internationale Graduiertenschule, die Initiative hat, obwohl sie eine hausgemachte Notfall- und aktionsorientierte Reaktion ist, eine große Verbreitung und hohe Teilnahme- und Akzeptanzraten erreicht. Mit dem Regierungswechsel an der Universität Granada im Jahr 2023 wird die Initiative #YoSigoUGR weiterhin von drei Vizerektoraten unterstützt (1) Vizerektorat für soziale Innovation, Beschäftigungsfähigkeit und Unternehmertum (2) Vizerektorat für Forschung und Transfer (3) Vizerektorat für postgraduale Studien und lebenslanges Lernen.

Lehrinnovation und spezieller Aktionsplan

Gerade um die Arbeit der Kommission fortsetzen zu können, ist es notwendig, die #yosigopublicando für das akademische Jahr 2020/2021 wurde ein Antrag auf einen Projekt "Innovation und gute Unterrichtspraxis" im Rahmen des Programms "Fortgeschrittene und koordinierte Lehrinnovationsprojekte".die im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen von der Referat Qualität, Lehrinnovation und Vorausschau. Das Projekt wurde von Daniel Torres-Salinas unter dem Titel ".yosigopublicando: Plattform für die Ausbildung von Forschern und Postgraduierten/Masterstudenten"und es war endgültig vergeben am 18. Dezember 2020 mit einem Finanzbetrag von 3.000 Euro und Code 20-140. Das Projekt wurde zusätzlich mit einem Zuschuss von 1.500 Euro durch eine Sonderaktion des Plan Propio de Investigación y Transferencia (Forschungs- und Transferplan) gefördert. Die Plattform, die Sie derzeit nutzen und die wir im akademischen Jahr 2021/2022 (3. Saison) eingeweiht haben. Wir möchten uns bedanken bei SI2der Superfirma, die für die Webentwicklung zuständig ist. Die Plattform hat sich im Laufe des akademischen Jahres mit einem weiteren Projekt zur Lehrinnovation weiterentwickelt, das dieselben Merkmale wie das vorherige aufweist, mit 3000 Euro für das akademische Jahr 2022-2023 finanziert und von Professor Nicolás Robinson geleitet wird.

Einige Meilensteine der Entwicklung

• März 2020 - Die Initiative wird während der COVID ins Leben gerufen
• April 2020 - Telegrammgruppe gegründet
• April - Einsetzung einer Untersuchungskommission
• Januar 2021 wird die Plattform entwickelt, um die Profilerstellung zu ermöglichen.
• Februar 2021 Alle Videos werden auf einen eigenen youtbe-Kanal hochgeladen.
• Januar 2022 - Neue Funktionen wie Communities werden entwickelt.
• Juni 2023 - Ein Newsletter wird erstellt
• September 2023 - Erneuerung der 10 Mitglieder der Untersuchungskommission
• September 2023 - Die Themen werden um Unterrichtsfragen erweitert
• Februar 2024 - Wir ändern den Namen in #YosigoUGR

Kumulierte Daten

• 2021
  • 110 Kurse organisiert und auf Youtube hochgeladen
  • 1.163 Nutzer mit einem aktiven Profil auf der neuen Website
  • Ein Kollektiv von 67 Lehrern
• 2022
  • 135 Kurse organisiert und auf YouTube hochgeladen
  • 4047 Nutzer mit aktivem Profil auf der neuen Website
  • Ein Kollektiv von 92 Lehrern
• 2023
  • 184 Kurse organisiert und auf YouTube hochgeladen
  • 5001 Nutzer mit aktivem Profil auf der neuen Website
  • Ein Kollektiv von 121 Lehrern
• 2024
  • Noch nicht abgeschlossener Kurs