Pack compressé comprenant 5 audios d'introduction à la méditation et à la relaxation. Il comprend les éléments suivants
L'objectif de cette conférence est de conseiller les chercheurs sur la préparation et la présentation de leurs projets de recherche, sur la base de notre expérience au sein de l'Unité. L'objectif est d'éviter les erreurs commises lors des précédents appels à propositions et d'obtenir plus de succès dans l'attribution des projets et plus de financement pour les nouveaux projets. Contenu : Comment bien préparer un projet de recherche, Nouveautés de l'appel, Critères d'évaluation, Délais, Types de projets, Conditions de participation, Traitement électronique des candidatures, Au bureau du vice-recteur, Recommandations.
Antoni Esteve publie le Cuaderno Cómo elaborar un proyecto en ciencias de la salud, un manuel qui rassemble l'expérience en matière de développement et d'évaluation de projets de recherche d'un certain nombre de professionnels en Espagne et en Europe. Coordonné par Blanca Lumbreras (maître de conférences au département de santé publique de l'université Miguel Hernández d'Alicante), Elena Ronda et Mª Teresa Ruiz Cantero (toutes deux professeurs de médecine préventive et de santé publique à l'université d'Alicante), il a pour objectif d'illustrer ce qu'il faut inclure et comment construire un projet de recherche.
Un seul arrêté royal a finalement fait de l'Université numérique une réalité forcée. Bien que la réponse du corps enseignant dans cette transition ait été admirable et que l'enseignement soit développé dès le premier jour à travers le réseau, cette session passera en revue quelques clés fondamentales de l'e-learning et examinera les contributions des "pédagogies émergentes" pour ces temps d'enfermement.
La liste de Beall était une liste importante d'éditeurs prédateurs en libre accès tenue par Jeffrey Beall, bibliothécaire à l'université du Colorado, sur son blog Scholarly Open Access. L'objectif de cette liste était de documenter les éditeurs en libre accès qui ne procédaient pas à une véritable évaluation par les pairs, publiant effectivement n'importe quel article tant que les auteurs s'acquittaient des frais de libre accès.
Ce livre est conçu pour vous aider à perdre votre peur de la recherche qualitative. C'est pourquoi nous avons cherché à utiliser un langage simple et accessible qui aidera les chercheurs à se lancer dans la recherche en utilisant les techniques les plus simples que l'on connaisse : écouter, observer et lire. Ce livre s'adresse tout particulièrement à ceux qui débutent dans la recherche qualitative et qui doivent répondre à une thèse de doctorat, un mémoire de master ou une thèse de licence.
NVivo est un logiciel qui vous aide à organiser et à analyser facilement des informations désorganisées, afin que vous puissiez prendre de meilleures décisions. Quels que soient votre matière, votre domaine de travail ou votre objectif, NVivo fournit un espace de travail pour vous aider à chaque étape de votre projet : de l'organisation et de l'analyse de la matière à la communication et à la rédaction de rapports.
Markdown est le langage de balisage préféré des entrepreneurs et des nomades numériques minimalistes qui souhaitent créer du contenu sans les inconvénients du HTML.
Pour ceux qui ont l'habitude d'écrire sur l'internet, markdown est une approche intéressante, rapide et efficace. Markdown est un moyen simple d'ajouter de la mise en forme aux textes web. Par mise en forme, nous entendons l'italique, le gras, les listes, etc., en texte brut - par exemple, le texte que l'on trouve dans la visionneuse HTML des éditeurs de blog, ou dans le Bloc-notes de Windows, pour rendre le concept plus accessible. Markdown a été créé à l'origine par John Gruber, avec l'aide d'Aaron Swartz, dans le but de créer du texte brut facile à écrire et à lire, et qui puisse être converti facilement et valablement en XHTML.
Entrée comparant ces deux outils pour la préparation et l'élaboration de biographies
Les lignes directrices de l'APA (American Psychological Association) sont un ensemble de lignes directrices destinées à faciliter une communication claire et précise dans les publications universitaires, en particulier dans la citation et le référencement des sources d'information. Bien qu'elles aient vu le jour dans le domaine de la psychologie, leur utilisation s'est étendue à d'autres domaines des sciences sociales, de l'économie et des sciences appliquées, entre autres, en raison de leur utilité dans la préparation de manuscrits destinés à la publication, de travaux d'étudiants et d'autres produits savants.
Le rapport COPE 2003. Tim Albert, formateur en rédaction médicale, Elizabeth Wager, rédactrice et formatrice indépendante.
L'objectif de cet article est double : d'une part, passer en revue les propositions du Committee on Publication Ethics, ou COPE (dont nous avons tiré la citation ci-dessus) en ce qui concerne la question de savoir qui est en droit d'apparaître comme co-auteur d'un article, et d'autre part, les présenter accompagnées de bonnes pratiques issues d'un pragmatisme qui, non seulement n'est pas en désaccord avec le COPE, mais permet également de les replacer dans le contexte de la production académique actuelle. C'est pourquoi nous parlons à la fois d'éthique et de pragmatisme dans le titre.
Ce manuel présente les aspects à prendre en compte pour rédiger et publier des articles scientifiques de qualité suffisante pour être acceptés dans des revues à fort impact. Les principaux thèmes abordés sont les suivants : généralités sur les publications techniques et scientifiques, indices de qualité des revues, métadonnées, aspects formels, sections d'articles, rédaction, illustrations, processus d'évaluation par les pairs, éthique, publication en libre accès, marketing professionnel et promotion des articles.
Publier dans les revues scientifiques dites d'impact, c'est-à-dire celles qui sont indexées dans les bases de données Thomson-Reuters, est devenu l'objectif principal des chercheurs et des institutions de recherche et de développement. C'est pourquoi ce cours présente quelques conseils pour maximiser les chances d'acceptation des manuscrits soumis à ce type de revues. Tout d'abord, nous définissons ce qu'est une revue d'impact et ses avantages pour les chercheurs et les institutions. Ensuite, nous développons certains aspects à prendre en compte lors de la préparation du manuscrit tels que la paternité, la préparation de tableaux et de graphiques ou la préparation de références bibliographiques. Une fois le manuscrit préparé, nous nous concentrons sur les critères fondamentaux de sélection de la revue appropriée. Enfin, nous passons en revue les différents facteurs à prendre en compte au cours du processus de soumission et, une fois le manuscrit soumis, nous nous concentrons sur le processus d'évaluation par les pairs et la réponse aux évaluateurs.
Le logiciel VOSviewer version 1.6.7 est un outil logiciel permettant de construire et de visualiser des réseaux bibliométriques. Capables d'atteindre des revues, des chercheurs ou des publications, ils peuvent être construits sur la base de citations, de liens bibliographiques, de co-citations ou de relations d'auteur. VOSviewer offre également des fonctions d'extraction de texte qui peuvent être utilisées dans des réseaux de concurrence de termes importants extraits d'un corpus de littérature scientifique.
Gephi est un logiciel libre d'analyse et de visualisation de réseaux écrit en Java sur la plateforme NetBeans. Gephi a été utilisé dans des projets de recherche universitaire, de journalisme et autres, par exemple pour visualiser la connectivité mondiale du contenu du New York Times et pour examiner le trafic du réseau Twitter en période d'agitation sociale, parallèlement à des sujets d'analyse de réseau plus traditionnels.11121314 Gephi est largement utilisé dans le domaine des humanités numériques, une communauté dans laquelle bon nombre de ses développeurs sont impliqués.
Le 7 mai 2015 à l'Université de Gérone, la Fondation Dr. Antonio Esteve a présenté Developing skills in scientific writing, un manuel complet pour aider les scientifiques à améliorer leur rédaction d'articles en anglais. Rédigé par John Giba, auteur américain de plusieurs publications sur l'anglais biomédical, ce nouvel ouvrage complète le cours du même titre organisé par la Fondation Dr. Antonio Esteve dans toute l'Espagne.
ROBERT A. DAY est professeur d'anglais à l'université du Delaware, où il donne des cours de rédaction scientifique et technique aux étudiants de premier et deuxième cycles. Pendant 19 ans, il a dirigé le programme d'édition de l'American Society for Microbiology et a été rédacteur en chef du Journal of Bacteriology et de huit autres revues scientifiques publiées par l'ASM. Il a ensuite été directeur d'ISI Press. Il a été président de la Society for Scholarly Publishing et du Council of Biology Editors. Il est également l'auteur de Scientific English : A Guide for Scientists and Other Professionals, deuxième édition, publiée par Oryx Press en 1995.
Présentation accompagnant le cours sur la manière d'être accrédité en tant que titulaire. Cette présentation est complétée par un fichier Excel qui vous permet de calculer les possibilités.
Par Daniel Torres Salinas. Ateliers donnés dans le cadre de l'"ERA CAREER DAY TOLEDO" avec le titre La carrière de chercheur en Europe : est-ce (im)possible en Espagne ? Il s'agit d'une journée financée par l'Europe dans le cadre du projet EUESCADA - FECYT. L'exposé présente les cinq étapes fondamentales pour devenir chercheur et les compétences à acquérir pour chacune d'entre elles. Un accent particulier est mis sur la capacité à publier dans des revues à fort impact, à diriger des recherches et à entretenir des relations scientifiques internationales solides et productives. Enfin, une série de conseils relatifs aux carrières scientifiques.
Ce livre, le dernier publié du vivant de l'auteur, est le compte rendu de son dernier cours au Collège de France en 2001. Son objectif était de soumettre le champ scientifique à une analyse historique et sociologique. Pierre Bourdieu part de la tension entre raison et histoire. D'une part, le défi des Lumières : la possibilité d'une raison qui s'émancipe des contingences historiques. D'autre part, le constat des sciences sociales : la raison est toujours inscrite dans un contexte socio-historique. Pour résoudre cette antinomie, Bourdieu propose la voie d'un rationalisme qui assume sa part historique. A partir d'une histoire sociale de la sociologie des sciences et d'un survol des réflexions de Merton, Kuhn, Feyerabend, Durkheim, entre autres, l'auteur donne un cours magistral sur la méta-science, la sociologie des sciences et la philosophie des sciences.
Pour Ramón y Cajal, tout homme peut être, s'il le veut, le sculpteur de son propre cerveau et, convaincu que toute grande œuvre est le résultat d'une grande passion mise au service d'une grande idée, il offre dans les premiers chapitres une série de conseils et d'avertissements aux jeunes étudiants, en essayant de promouvoir leur enthousiasme pour le travail de laboratoire. Dans les derniers chapitres, le chercheur analyse les devoirs de l'État envers la science et ses obligations envers l'indispensable promotion du scientifique. Le prix Nobel Severo Ochoa enrichit également cette édition d'un prologue chaleureux dans lequel il exprime son admiration pour Don Santiago et partage avec lui sa préoccupation pour la promotion de la recherche scientifique dans notre pays. Santiago Ramón y Cajal a reçu le prix Nobel de médecine en 1906 pour ses recherches sur la structure du système nerveux.
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