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Recursos

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Ramón y Cajal, Santiago. Normas e conselhos sobre investigação científica. Os Tónicos do Voluntariado.

Para Ramón y Cajal, todo o homem pode ser, se se dispuser a isso, um escultor do seu próprio cérebro e, convencido de que toda a grande obra é o resultado de uma grande paixão posta ao serviço de uma grande ideia, oferece nos primeiros capítulos uma série de conselhos e advertências aos jovens estudantes, tentando promover o seu entusiasmo pelo trabalho laboratorial. Nos capítulos finais, o investigador analisa os deveres do Estado para com a ciência e as suas obrigações para com a indispensável promoção do cientista. O Prémio Nobel Severo Ochoa enriquece também esta edição com um caloroso prólogo em que expressa a sua admiração por Don Santiago e partilha com ele a sua preocupação pela promoção da investigação científica no nosso país. Santiago Ramón y Cajal recebeu o Prémio Nobel da Medicina de 1906 pelas suas investigações sobre a estrutura do sistema nervoso.

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Bourdie, P. O ofício do cientista: ciência da ciência e reflexividade. Anagrama. 2003

Este livro, o último a ser publicado durante a vida do autor, é o registo do seu último curso no Collège de France em 2001. O seu objetivo era submeter o campo da ciência a uma análise histórica e sociológica. Pierre Bourdieu parte da tensão entre razão e história. Por um lado, o desafio do Iluminismo: a possibilidade de uma razão que se emancipa das contingências históricas. Por outro lado, a constatação das ciências sociais: a razão está sempre inscrita num contexto sócio-histórico. Para resolver esta antinomia, Bourdieu propõe o caminho de um racionalismo que assume a sua parte histórica. Partindo de uma história social da sociologia da ciência e de um levantamento das reflexões de Merton, Kuhn, Feyerabend, Durkheim, entre outros, o autor dá uma aula magistral sobre metaciência, sociologia da ciência e filosofia da ciência.

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Por Daniel Torres Salinas. Workshops ministrados no âmbito do "ERA CAREER DAY TOLEDO" com o título A Carreira de Investigação na Europa: É (im)possível em Espanha? Trata-se de uma jornada com financiamento europeu no âmbito do Projeto EUESCADA - FECYT. Na apresentação, são apresentadas as cinco etapas básicas para se tornar um investigador e as competências a adquirir em cada uma delas. É dada especial ênfase à capacidade de publicar em revistas de elevado impacto, de liderar a investigação e de manter relações científicas internacionais sólidas e produtivas. Por último, uma série de conselhos relacionados com as carreiras científicas.

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Day, Robert A. Como escrever e publicar artigos científicos. Organização Pan-Americana da Saúde, 2005.

ROBERT A. DAY é professor de Inglês na Universidade de Delaware, onde lecciona cursos de licenciatura e pós-graduação em escrita científica e técnica. Durante 19 anos, dirigiu o programa de publicação da American Society for Microbiology e foi editor-chefe do Journal of Bacteriology e de oito outras revistas científicas publicadas pela ASM. Foi depois Diretor da ISI Press. Foi presidente da Society for Scholarly Publishing e do Council of Biology Editors. É também o autor de Scientific English: A Guide for Scientists and Other Professionals, segunda edição, publicada pela Oryx Press em 1995.

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No dia 7 de maio de 2015, na Universidade de Girona, a Fundação Dr. Antonio Esteve apresentou Developing skills in scientific writing, um manual completo para ajudar os cientistas a melhorar a sua escrita de artigos em inglês. Escrito por John Giba, autor americano de várias publicações sobre inglês biomédico, este novo livro complementa o curso com o mesmo título organizado pela Fundação Dr. Antonio Esteve em toda a Espanha.

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O Gephi é um software de análise e visualização de redes de código aberto, escrito em Java na plataforma NetBeans. O Gephi tem sido utilizado em projectos de investigação académica, jornalismo e outros, por exemplo, para visualizar a conetividade global dos conteúdos do New York Times e para examinar o tráfego da rede Twitter durante períodos de agitação social, para além de tópicos mais tradicionais de análise de redes.11121314 O Gephi é amplamente utilizado no domínio das humanidades digitais, uma comunidade em que muitos dos seus criadores estão envolvidos.

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O software VOSviewer versão 1.6.7 é uma ferramenta informática para a construção e visualização de redes bibliométricas. Capaz de alcançar revistas, investigadores ou publicações, podem ser construídas com base em citações, ligações bibliográficas, co-citações ou relações de autoria. O VOSviewer também oferece funções de extração de texto que podem ser utilizadas em redes de concordância de termos importantes extraídos de um corpo de literatura científica.

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Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A. Como publicar em revistas científicas de impacto: dicas e regras de publicação científica. EC3 Working Papers, N 13, setembro de 2013.

Publicar nas chamadas revistas de impacto, identificadas como as indexadas nas bases de dados da Thomson-Reuters, tornou-se o principal objetivo dos investigadores e das instituições de I&D. Por isso, neste curso apresentamos algumas dicas para maximizar as hipóteses de aceitação de manuscritos submetidos a este tipo de revistas. Primeiro, definimos o que é uma revista de impacto e os seus benefícios para investigadores e instituições. De seguida, desenvolvemos alguns aspectos a considerar durante a preparação do manuscrito, como a autoria, a preparação de tabelas e gráficos ou a preparação de referências bibliográficas. Uma vez preparado o manuscrito, concentramo-nos nos critérios fundamentais para selecionar a revista adequada. Finalmente, analisamos diferentes factores a ter em conta durante o processo de submissão e, uma vez submetido, concentramo-nos no processo de revisão por pares e na resposta aos revisores.

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Baiget, T; Torres-Salinas, D. Relatório APEI. Publicação em revistas científicas. 2013.

Este manual apresenta os aspectos que devem ser tidos em conta para escrever e publicar artigos científicos com qualidade suficiente para serem aceites em revistas de elevado impacto. Os principais tópicos abordados são: generalidades sobre publicações técnicas e científicas, índices de qualidade de revistas, metadados, aspectos formais, secções de artigos, redação, ilustrações, processo de revisão por pares, ética, publicação em acesso aberto, marketing profissional e promoção de artigos.

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31 de julho de 2019 por Lluís Codina

O objetivo desta entrada é duplo: por um lado, rever as propostas do Committee on Publication Ethics, ou COPE (de onde retirámos a citação acima) em relação a quem se justifica aparecer como coautor de um artigo e, por outro, apresentá-las acompanhadas de boas práticas de um pragmatismo que não só não está em desacordo com o COPE, como também ajuda a situá-las no contexto da produção académica atual. É por isso que falamos de ética e de pragmatismo no título.

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Preparado por Deixa Moreno e Javier Carrillo com base no Publication manual of the American sychological Association, 7ª ed.

As Normas da APA (American Psychological Association) são um conjunto de directrizes destinadas a facilitar a comunicação clara e precisa em publicações académicas, especialmente na citação e referenciação de fontes de informação. Embora tenham tido origem no campo da psicologia, a sua utilização estendeu-se a outros campos das ciências sociais, economia e ciências aplicadas, entre outros, devido à sua praticidade na preparação de manuscritos para publicação, trabalhos de estudantes e outros produtos académicos.

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barbarapvn - Abr 11, 2013 - 21:01 (CET)

Para quem está habituado a escrever na Internet, o markdown é uma abordagem interessante, rápida e eficiente. O markdown é uma forma simples de adicionar formatação a textos da Web. Por formatação entendemos itálico, negrito, listas e muito mais, em texto simples - por exemplo, o texto que encontramos no visualizador de HTML dos editores de blogues, ou no Bloco de Notas do Windows, para tornar o conceito mais acessível. O Markdown foi originalmente criado por John Gruber, com a ajuda de Aaron Swartz, com o objetivo de criar texto simples que fosse fácil de escrever e fácil de ler, e que pudesse ser fácil e validamente convertido em XHTML.

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O NVivo é um software que o ajuda a organizar e analisar facilmente informações desorganizadas, para que possa tomar melhores decisões. Independentemente do seu material, da sua área de trabalho ou do seu foco, o NVivo fornece um espaço de trabalho para o ajudar em todas as fases do seu projeto: desde a organização e análise do material até à comunicação e elaboração de relatórios.

Este livro foi concebido para o ajudar a perder o medo da investigação qualitativa. Por isso, procurámos utilizar uma linguagem simples e acessível que ajude os investigadores a iniciarem-se na investigação utilizando as técnicas mais simples que se conhecem: ouvir, observar e ler. Este livro destina-se especialmente a quem se está a iniciar na investigação qualitativa e precisa de responder a uma tese de doutoramento, a uma tese de mestrado ou a uma tese de licenciatura.

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A Beall's List era uma lista proeminente de editores predatórios de acesso aberto mantida pelo bibliotecário da Universidade do Colorado, Jeffrey Beall, no seu blogue Scholarly Open Access. O objetivo da lista era documentar os editores de acesso aberto que não efectuavam uma verdadeira revisão por pares, publicando efetivamente qualquer artigo desde que os autores pagassem a taxa de acesso aberto.

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Um único Decreto Real tornou finalmente a Universidade Digital numa realidade forçada. Embora a resposta do corpo docente nesta transição tenha sido admirável e o ensino esteja a ser desenvolvido desde o primeiro dia através da rede, esta sessão irá rever algumas chaves fundamentais para o e-learning e irá rever as contribuições das "pedagogias emergentes" para estes tempos de confinamento.

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A Fundação Dr. Antoni Esteve publica o Cuaderno Cómo elaborar un proyecto en ciencias de la salud, um manual que reúne a experiência na elaboração e avaliação de projectos de investigação de vários profissionais de Espanha e da Europa. Coordenado por Blanca Lumbreras (Professora do Departamento de Saúde Pública da Universidade Miguel Hernández de Alicante), Elena Ronda e Mª Teresa Ruiz Cantero (ambas professoras de Medicina Preventiva e Saúde Pública da Universidade de Alicante), tem como objetivo ilustrar o que incluir e como construir um projeto de investigação.

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O objetivo desta conferência é aconselhar os investigadores na preparação e apresentação dos seus projectos de investigação, com base na nossa experiência na Unidade. O objetivo é evitar os erros cometidos em anteriores convites à apresentação de propostas e obter maior sucesso na adjudicação de projectos e mais financiamento para novos projectos. Conteúdo: Como preparar com êxito um projeto de investigação, Novidades do concurso, Critérios de avaliação, Prazos, Tipos de projectos, Requisitos de participação, Processamento eletrónico das candidaturas, No Gabinete do Vice-Reitor, Recomendações.

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